我的生活篇

企業轉型，職業轉化，帶來人們終身學習必然趨勢。晨間運動蔚為風氣，帶動社區敦親睦鄰。全球村已然成形，地球村沒有國界，多元文化融合，經濟共同體維護區域經濟平衡發展，發展區域經濟。"家"的成 員，延伸社區"家的概念"，族群融合。人際疏離與融合，顯示多元社會與多樣面向，由"家"延伸至"社區"，由"社區"延伸至社會。疏離中找到融合，是社會責任，端看個人意願 ; 有人自掃門前雪，有人熱情雪中送炭，多樣社會情，顯示各有生命呈現。你覺得舒服可以多做一些，若是疲累你也可以少做，這是一個"只要你喜歡"就可以的社會!可以很熱情，也可以很冷漠!

社區發展是教會走出圍籬的現代辦法，藉著與社區互動連結，發出愛的關懷與接納，形成社會情，厝邊愛!享受神愛世人的基本精神，感動受愛的溫暖回饋，這是雙贏策略也是傳"愛"的影響力。

Movie-Maker無意間的遺漏

數位科技帶來人類生活的方便，減輕了許多人力操作上的時間，但也多出了永無止境的數位學習的技術升等，變換。數位科技進化瞬息萬變，科技時代升等使人們不再那麼悠閒!想像過去從農業到工業革命，至少也經過數十年的慢慢轉化更替，猶如嬰兒換喝牛奶的過程，由新奶加舊奶，經過慢慢調適，等寶貝腸子適應了再漸進式的微調到完全更換。現今網路世界無遠弗屆，以前坐飛機也要幾天的海角天邊，現在網路科技瞬間到達，由一指神功帶我們遨遊世界。現在生活周邊的大小事情，都變得很快也很近，瞬間不見，或即便是在眼前的人與事物，也常常因為視線中許多的忙碌，而忽略了或出現在眼前的事反而模糊了焦點!這樣的事在我們身邊層出不窮的出現。影片中月亮走路的熊熊，在球隊中穿身而過是不會被察覺的。這是一個非常微妙的現象，也值得我們深思!

HC動畫老公公

E-pointer+HyperCam2 的數位化動畫效果，可使用在華語教學上，尤其教華文寫字，更能讓學習者抓準筆畫的準則，準確的筆畫才能讓文字的形體正正方方的處在對的位子上，不會使中文變得歪七扭八。

有了這個書寫工具也能讓學生在書寫中文時達到書寫練習的果效。一個字最少要寫27遍，這樣字的筆劃和樣式才能牢牢地深植於深層記憶裡，不會在淺層記憶很快會忘了。

Charlie bit my finger again

Charlie bit my finger - The Accident

海峽兩岸華文教育(待續)

探討兩岸華文教育，看兩岸文化與教育的交流合作，已有長遠的發展歷史。自 100 至 103 年陸生正式來臺就讀學位 4 年間，累計 約有 6,254 名陸生來臺修讀學位，讓陸生深入體驗、認識我國民主社會及文化價 值。為提升兩岸學生實質交流，建構兩岸學子互相砥礪、良性競爭的學習環境， 內政部協調教育部修訂「大陸地區人民進入臺灣地區許可辦法」，101 年來臺研 修學生 1 萬 5,590 人，102 年成長至 2 萬 1,233 人，103 年來臺研修學生已達 2 萬 7,030 人。

兩岸華文教育之比較與兩岸教育交流合作現況，不但藉交流化解對過去彼此的誤解，藉合作促進彼此認識，消除隔閡，增進彼此信任。兩岸華文教育之推廣應以合力推廣，讓兩岸華文教育能以更大格局面向國際。

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